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1.山东大学能源动力类专业怎么样？以后就业去向？

2.本科机械毕业，在民营工作11年，遇到瓶颈，想提升学历（最好工科类研究生），有哪些路径？请大神们指点下

山东大学能源动力类专业怎么样？以后就业去向？

山东大学能源动力类专业好在：

1、师资力量深厚：有教授25人，博士生导师19人，副教授及相应职称专业技术人员32人。其中，有国家973计划首席科学家1人，“国家级有突出贡献的中青年专家”1人，入选国家“百千万人才工程”第一、二层次的2人，山东省泰山学者攀登计划1人。

2、专业重视度高：有国家精品课程4门，省级精品课程16门；国家公开课2门，国家精品资源共享课3门，慕课（MOOC）3门；全外语教学课程9门，双语教学课程7门。前三年以深重教学为主，后一年以专业实践与研究为主。

3、国外合作频繁：与欧洲核子研究中心、美国麻省理工学院、瑞典皇家理工学院、香港大学、德国奥格斯堡应用技术大学等海外著名研究机构、大学建立了广泛的合作关系。

能源动力类分为4个专业方向：

1、热能工程专业方向：毕业后从事热能工程及工程热物理方面的研究、设计、运行管理、产品开发的高级工程技术人员。

2、热力发动机专业方向：毕业后主要去向包括：发电设备研制、设计及生产部门，大型电站，航空、航天发动机研究、生产部门，船舶发动机研究、生产部门，以及万化系统动力设备研制、生产、运行部门等。

3、流体机械及流体动力工程专业方向：毕业后主要从事叶片泵、水轮机、风机、液力、流体传动及控制、湍流控制、微尺度通道流动、粘弹性非牛顿流体力学等方面的研究、设计、制造、运行及产品开发。

4、空调与制冷专业方向：毕业后从事空调制冷工程与设备的设计、运行管理、产品开发和科学研究的高级工程技术人才。

扩展资料：

山东大学能源动力类专业有燃煤污染物减排国家工程实验室；环境热工过程教育部工程技术研究中心；能源碳减排技术与资源利用山东省重点实验室；热交换、节能工程、工业生态、能源与环境4个山东省工程技术研究中心。

在强化传热理论与应用、清洁燃烧及污染物排放控制、热能利用与节能技术、内燃机与新能源汽车、制冷及低温技术、新能源开发与利用等方面具有较高的科研水平。

本科机械毕业，在民营工作11年，遇到瓶颈，想提升学历（最好工科类研究生），有哪些路径？请大神们指点下

本科机械毕业工作11年后提升学历的途径

如果本科毕业且已经工作11年想要提升学历，特别是攻读工科类研究生学历，有以下几种途径：

一、全日制研究生

概念

全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生招生考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。包括学术型硕士和专业型硕士。学术型硕士侧重于学术理论研究，为进一步攻读博士学位等做准备；专业型硕士则更注重实践应用能力，与实际工作的结合更为紧密，比如工程硕士等就非常适合工科背景的人士。

报考要求和准备

报考条件：一般需要具有本科学历（包括通过高考录取的四年制、五年制本科和通过统招专升本考试录取的二年制本科等）。不同院校和专业可能会有一些特殊要求，例如有些专业可能要求考生具有相关的工作经验（虽然机械专业本科毕业工作11年基本都能满足大多数院校的经验要求，但某些特定研究方向可能有额外限制），或者在大学期间有一定的课程基础。

考试准备：需要参加全国硕士研究生统一招生考试，考试分为初试和复试。初试一般包括思想政治理论、外国语（英语、日语等，大部分工科生选择英语）、数学（工科类一般考数学一或数学二，数学一的内容涵盖高等数学、线性代数、概率论与数理统计，数学二相对数学一不考概率论与数理统计）和专业课（机械类专业的专业课可能包括机械原理、机械设计等课程内容）。复试则由各招生单位自行组织，通常包括面试和专业笔试等环节，会考察考生的专业知识、综合素质、科研能力等方面。

二、在职研究生

非全日制专硕

概念：非全日制专业硕士是专业硕士的一种报考方式。它允许在职人员在不放弃工作的情况下攻读硕士学位。课程安排通常在周末或者周内晚上或者每个月集中几天上课，这样就不会影响在职人士的日常工作。

报考要求和准备：同样需要满足相应的报考条件，如本科学历等。在考试准备方面，其初试内容与全日制研究生相同，但由于在职备考，需要更好地规划时间。复试也由招生单位自行组织，可能会对在职人员的工作经验和实践能力有更多的考量。例如，在面试环节可能会询问工作中的项目经验、解决问题的能力等。

同等学力申硕

概念：同等学力申硕是一种在职人员攻读硕士学位的方式。它属于合格性考试，难度相对较低，只考外语和专业课两科。并且允许考生在四年之内分别通过两个项目，例如第一年英语过了，第二年或者第三年再考专业课也行，只要在四年之内两科通过，就可以申请硕士学位证书。但需要注意的是，同等学力申硕最后获得的是学位证书，没有学历证书。

报考要求和准备：一般要求申请人已获得学士学位，并在获得学士学位后工作三年以上。对于工科类专业，专业课的考试内容会围绕相关的专业知识。外语考试通常可以在英语、法语、德语、日语、俄语等语种中选择（大部分考生选择英语）。备考时，需要针对所选的外语和专业课进行有针对性的复习，比如可以参加一些专门针对同等学力申硕的辅导班等。

三、其他途径（相对不推荐但可考虑）

成人高考

概念：每年10月份参加国家统一组织的成人高考，入学后通过业余或函授等方式学习，一般两年半到三年毕业。成人高考的学历含金量相对全日制研究生和非全日制研究生来说较低。

报考要求和准备：需要参加成人高考的入学考试，考试科目根据报考的专业和层次有所不同。对于专升本层次的工科类专业，可能会涉及到政治、英语和高等数学等科目。其录取分数线相对较低，但教学质量和社会认可度也较低，所以对于想要提升自身竞争力的机械专业人士来说，不是最理想的选择。

自考

概念：高等教育自学考试，简称自考。考生需要自学并参加每年4月和10月的考试，每次可以报考4科。自考没有入学考试，考生通过所有课程考试后可申请毕业。但自考难度较大，需要考生有较强的自学能力和自律性。

报考要求和准备：没有入学门槛限制，任何人都可以报名参加。对于工科类专业，会有一系列的专业课程需要学习和考试，如机械制造技术、工程力学等课程。由于难度大且缺乏系统的教学指导，对于工作多年、时间精力有限的机械专业人士来说，挑战较大。

远程教育（网络教育）

概念：是成人教育学历中的一种，使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，有别于传统的在校住宿的教学模式。学生通常是业余进修者，不需要到特定地点上课，可以随时随地上课。每年两次考试，考试难度小。

报考要求和准备：需要具备国民教育系列专科及以上学历。入学相对容易，但课程学习和考试也需要认真对待。对于工科类专业，会有线上的课程学习和作业、考试要求，不过其学历含金量在就业市场和学术认可度方面相对较低。

民营工作经验对工科类研究生申请的影响

民营工作经验对工科类研究生的申请有着多方面的影响：

一、积极影响

实践能力提升

在民营企业工作11年，机械专业的人员必然积累了丰富的实践经验。例如，在机械制造企业中，可能参与过产品的设计、开发、制造等多个环节。在产品设计环节，能够深入了解市场需求，根据客户要求设计出合理的机械产品结构，这涉及到机械原理、材料力学等多方面的知识应用。在开发过程中，会遇到各种技术难题，如零部件的加工精度问题、装配工艺问题等，通过不断解决这些问题，积累了实际的工程问题解决能力。这种实践能力对于工科类研究生的申请是非常有利的。在申请研究生时，这些实践经验可以在个人陈述、面试等环节中展示，让招生导师看到考生具备将理论知识应用于实际工程的能力，这在研究生的科研项目开展和工程实践学习中是非常重要的品质。

明确研究方向

11年的民营工作经历可以让人更清楚自己在工科领域的兴趣和发展方向。比如，在机械行业，如果在汽车零部件制造企业工作，可能发现自己对汽车发动机的节能技术改进特别感兴趣，或者对汽车自动化生产线的优化有独特的见解。这就为申请研究生时选择研究方向提供了明确的目标。相比于应届毕业生，有工作经验的申请人更能够精准地选择与自己职业发展和兴趣相契合的研究方向，如选择机械工程中的汽车工程方向，并且能够在申请材料中阐述自己选择该方向的深入原因，如基于多年工作中对行业发展趋势的观察和自身能力的评估等。

综合素质提升

民营企业的工作环境通常较为复杂，需要与不同部门、不同背景的人员合作。在11年的工作中，申请人在沟通协调、团队合作、项目管理等方面的能力会得到很大的提升。例如，在一个大型机械产品的研发项目中，需要与研发部门、生产部门、市场部门等多个部门协同工作。与研发部门沟通技术细节，与生产部门协调生产计划，与市场部门了解产品需求，在这个过程中锻炼了跨部门沟通和团队协作能力。在研究生的学习和科研中，也需要具备这些综合素质。比如在科研项目组中，要与导师、同学合作，需要良好的沟通能力来交流科研思路，需要团队合作能力来共同完成项目任务，需要项目管理能力来合理安排研究进度等。

二、可能存在的消极影响

理论知识更新滞后

虽然在民营工作中积累了丰富的实践经验，但由于工作繁忙，可能没有足够的时间和精力去关注工科领域的最新理论研究成果。与一直在学术环境中的人员相比，可能在一些新兴理论知识方面存在欠缺。例如，在机械工程领域，近年来人工智能、大数据等技术与机械制造的融合是一个热门研究方向，如智能机械故障诊断等。在民营工作中如果没有及时关注这些新兴理论，在研究生申请时可能在相关知识问答环节表现不佳。而且在一些研究生课程学习中，可能需要先补充这些新的理论知识才能更好地跟上教学进度。

学习习惯和方法的改变

工作11年后再回到学习状态，学习习惯和方法可能需要重新调整。在民营企业工作中，更多的是基于实际问题进行经验性的学习和解决问题，而研究生学习更注重系统的理论研究和学术探索。例如，在民营机械企业中，解决一个机械故障可能是通过以往的经验排查和简单的试验，而在研究生学习中，对于一个工程问题可能需要进行深入的理论建模、数据分析等研究方法。这种学习习惯和方法的转变可能在研究生申请后的初期学习阶段带来一定的困难，在申请时也可能让招生导师对申请人的学习适应能力有所担忧。

工科类研究生招生要求和政策

工科类研究生招生有以下要求和政策：

一、招生要求

学历要求

对于报考工科类研究生，一般要求具有本科学历。如大多数院校的招生简章中明确规定，报考者需为国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书；或具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。像机械专业本科毕业11年的人员是完全满足这一学历要求的。不过，对于一些特殊的工科专业或者院校的特色项目，可能会对本科的专业背景有更严格的要求，例如某些新兴交叉学科的工科专业可能要求本科阶段有相关基础课程的学习经历。

专业基础要求

工科类研究生招生注重考生的专业基础。在机械工程等工科专业中，要求考生有一定的数学、物理、力学等基础学科知识。例如在研究生入学考试中，数学考试（数学一或数学二）是对考生高等数学、线性代数、概率论（数学一）等知识的考察；专业课考试则是对机械原理、机械设计等专业知识的检验。此外，在复试环节，院校也会通过面试、专业笔试等方式进一步考察考生的专业知识深度和广度。对于有11年民营工作经验的机械专业人士来说，虽然在工作中积累了实践知识，但也需要重新复习和巩固这些专业基础理论知识，以应对招生考试。

其他要求

部分院校可能对考生的英语水平有一定要求。在研究生学习过程中，需要阅读大量的英文文献资料，进行国际学术交流等，所以良好的英语能力是很有必要的。例如，一些重点院校可能要求考生的英语六级成绩达到一定分数，或者在研究生入学考试中的英语科目达到一定的分数线。另外，在科研能力方面，虽然对于本科毕业生来说，可能主要是通过本科期间参与的科研项目、学科竞赛等来体现，但对于工作多年的考生，工作中的项目成果、技术创新等也可以作为科研能力的体现。例如在民营机械企业中参与的新产品研发项目、工艺改进方案等成果都可以在申请材料中展示。

二、招生政策

公平公正原则

全国硕士研究生招生工作遵循公平公正的原则。无论是应届毕业生还是像工作11年的在职人员，在招生考试过程中都按照统一的标准进行考核。在工科类研究生招生中，所有考生都要参加统一的初试，按照初试成绩和院校的复试比例确定进入复试的名单。例如，某院校机械工程专业的招生，如果其复试比例为1:1.2，那么按照初试成绩从高到低，选取招生计划人数1.2倍的考生进入复试，在复试中再综合考察考生的各方面能力确定最终录取名单，不会因为考生的工作状态（在职或应届）而区别对待。

择优录取原则

工科类研究生招生贯彻择优录取的原则。招生单位会根据考生的初试成绩、复试成绩等综合评定考生的综合素质，选择最优秀的考生录取。对于机械专业的考生来说，初试成绩中各科的分数、复试中的专业知识考核、面试表现等都会被纳入综合评价体系。例如，在初试中数学和专业课成绩较高，在复试中能够清晰地阐述自己的研究计划，并且在面试中表现出对机械工程领域有深入的见解和丰富的实践经验的考生就更有竞争力。

特殊政策（如有）

有些院校可能针对工作经验丰富的考生有特殊政策。例如，在同等条件下，可能会优先考虑具有多年工作经验的考生，因为他们可以为研究生的学术氛围带来不同的视角，将实践经验与学术研究相结合。还有部分院校可能会为在职考生提供一些便利的报考条件，如在复试时间安排上可能会更加灵活，或者在复试内容上会适当考虑在职考生的工作实际情况，对理论知识的考察比重相对降低，而对实践经验和应用能力的考察比重相对增加。

适合工作多年人士的工科类考研备考方法

对于工作多年的人士，尤其是像机械专业本科毕业工作11年的人员，备考工科类研究生需要有合适的方法：

一、明确备考目标与规划

确定目标院校和专业

首先要根据自己的职业规划、兴趣爱好以及自身的实力确定目标院校和专业。对于工科类专业，不同院校的学科优势不同。例如，在机械工程领域，清华大学、哈尔滨工业大学等高校在机械工程学科方面具有顶尖的学术水平和科研实力。如果想在汽车工程方向深入研究，吉林大学等院校则是很好的选择。在确定目标院校时，要考虑院校的招生政策、历年分数线、招生人数等因素。同时，结合自己在民营工作中的经验和兴趣，选择适合自己的专业方向，如机械制造及其自动化、机械电子工程等。

制定备考计划

由于工作多年，时间相对碎片化，所以需要制定详细的备考计划。可以将备考时间分为长期计划和短期计划。长期计划可以以年为单位，例如提前1 - 2年开始备考。第一年可以先复习基础知识，如数学的基本概念、英语的词汇等；第二年进行系统的知识强化和真题练习。短期计划可以以月或周为单位，比如每月确定要完成的复习章节或者每周安排固定的复习时间。例如，每周一、三、五晚上复习数学，周二、四、六复习英语和专业课，周日进行总结和查漏补缺。

二、有效利用时间

碎片化时间利用

工作人士的时间比较分散，要善于利用碎片化时间。比如在上下班途中，可以用手机APP听英语单词、英语听力或者复习数学公式等。在午休时间，可以看几页专业书籍或者复习一下前一天的学习内容。这些碎片化时间虽然短暂，但如果能够合理利用，长期积累下来也能有不少的学习量。

假期和休息时间集中学习

除了碎片化时间，还要充分利用假期和休息时间进行集中学习。例如，在周末可以安排一整天的时间进行系统的学习，模拟考试环境做一套真题，然后进行详细的分析和总结。在年假或者其他较长的假期中，可以参加考研辅导班或者进行封闭式的学习，集中突破重难点知识。

三、复习策略

基础知识巩固

由于工作多年，可能很多基础知识有所遗忘，所以要先进行基础知识的巩固。在工科类考研中，数学、英语和专业课的基础知识非常重要。对于数学，可以从教材入手，重新复习高等数学、线性代数等的基本概念、定理和公式，并且做一些基础练习题。英语要从词汇和语法开始，扩大词汇量，掌握基本的语法结构，可以通过背诵单词书、阅读简单的英语文章等方式进行。专业课方面，机械专业要重新复习机械原理、机械设计等课程的基础知识，理解基本概念和原理。

强化与提升

在基础知识巩固的基础上，进行强化与提升。数学可以通过做大量的真题和模拟题，提高解题能力和速度，同时总结解题技巧和规律。例如在做数学考研真题时，针对不同类型的题目，如导数的应用、积分的计算等，总结出相应的解题方法。英语要进行阅读、写作等专项训练，提高阅读能力和写作水平。可以阅读一些英文科技文献，既提高阅读能力又能了解机械工程领域的前沿知识。专业课要深入学习专业知识，结合实际工作中的经验，理解专业知识的应用，并且关注专业领域的最新研究成果和发展趋势。

模拟考试与调整

在备考后期，要进行模拟考试。按照研究生入学考试的时间和要求，进行全真模拟考试。通过模拟考试，了解自己的考试水平，发现存在的问题，如时间分配不合理、知识点掌握不牢固等。然后根据模拟考试的结果进行调整，优化复习策略，提高应试能力。

四、寻求支持与资源

参加考研辅导班

对于工作多年的考生来说，参加考研辅导班是一个不错的选择。考研辅导班可以提供系统的课程讲解、学习资料和复习指导。例如，一些知名的考研辅导机构会有专门针对工科类考研的课程，包括数学、英语、政治和专业课的辅导。在辅导班上，有专业的老师讲解知识点、分析真题，还可以与其他考生交流学习经验，获取更多的备考信息。

利用网络资源

互联网上有丰富的考研资源可以利用。例如，知乎上有很多工科类考研的经验贴，可以从中获取备考方法、院校选择等方面的建议。还有一些在线学台，如中国大学MOOC等，上面有很多高校的优质课程资源，可以用来复习专业知识。此外，一些考研论坛也会有考生分享学习资料、交流备考心得等。